Marcia K. Johnson

Günümüz dünyasında Marcia K. Johnson benzeri görülmemiş bir önem kazanan bir konudur. Marcia K. Johnson, ortaya çıkışından günümüze kadar farklı alanlarda çalışmalara, tartışmalara ve ihtilaflara konu olmuştur. Topluma, ekonomiye, politikaya veya kültüre olan etkisi nedeniyle Marcia K. Johnson tarihte silinmez bir iz bıraktı. Bu makalede Marcia K. Johnson'in farklı yönlerini inceleyerek onun çağdaş dünyadaki önemini, gelişimini ve yansımalarını analiz edeceğiz. Multidisipliner bir yaklaşımla Marcia K. Johnson'in karmaşıklığını ve günlük yaşamlarımız üzerindeki etkisini anlamaya çalışacağız.

Marcia K. Johnson (1943 doğumlu) Yale Üniversitesi'nde psikoloji alanında fahri profesördür. 1943'te Alameda, Kaliforniya'da doğdu, Oakland ve Ventura'daki devlet okullarına gitti.[1] Hem 1965'te lisans hem de 1971 yılında doktora derecesini aldığı California Berkeley Üniversitesi'ne girdi.[1] 1970 yılından 1985 yılına kadar çalıştığı Stony Brook'taki New York Eyalet Üniversitesi'nde kadro almak için Long Island, New York'a taşındı. Daha sonra Princeton Üniversitesi'nde bir pozisyonu kabul etti ve 1985-2000 yılları arasında burada görev yaptı. Johnson şu anda 2000'den beri Yale Üniversitesi'nde psikoloji alanında Sterling Profesörüdür.

Johnson; American Psychological Association Seçkin Bilimsel Katkı Ödülü,[2] Amerikan Psikoloji Derneği William James Fellow Ödülü ve Guggenheim Bursu kazanmıştır. 2014 yılında Ulusal Bilimler Akademisi'ne seçildi.[3]

Johnson, Yale'deki Bellek ve Biliş Laboratuvarı'nın (MEMlab) yöneticisidir.[4]

Kaynakça

  1. ^ a b "Marcia K. Johnson, PhD – FABBS" (İngilizce). 18 Aralık 2019 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 17 Ocak 2022. 
  2. ^ Yale Scientific, p.74 (won Distinguished Scientific Contribution Award in 2006)
  3. ^ "Marcia elected to National Academy of Sciences | Memory and Cognition Lab". memlab.yale.edu (İngilizce). 4 Aralık 2014 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 13 Ekim 2017. 
  4. ^ "People". memlab.yale.edu. Memory and Cognition Lab, Yale Universitry. 9 Kasım 2014 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 17 Ocak 2022.