Bu makalede, Bilim Çocuk'i derinlemesine inceleyerek çeşitli alanlardaki etkisini, alaka düzeyini ve nüfuzunu analiz edeceğiz. Bilim Çocuk, günümüz toplumunda giderek artan bir ilgi konusu haline geldi ve sonuçları hakkında tartışmalara ve düşüncelere yol açtı. Bu sayfalarda, kökeni ve gelişiminden zaman içindeki evrimine kadar Bilim Çocuk'i çevreleyen çeşitli yönleri inceleyeceğiz. Ayrıca onun diğer olgularla olan bağlantısını ve mevcut dünyayı şekillendirmedeki rolünü analiz edeceğiz. Bu makalenin Bilim Çocuk ve bunun günlük yaşamdaki etkileri üzerine daha derinlemesine düşünmek için bir başlangıç noktası olmasını umuyoruz.
![]() Bilim Çocuk, Ocak 2008, Sayı 121 | |
Editör | Meltem Yenal Coşkun |
---|---|
Sıklık | Aylık |
Tiraj | 75.000 (2007) |
Yayımcı | TÜBİTAK |
İlk sayı | Ocak 1998 |
Ülke | Türkiye |
Dil | Türkçe |
Website | https://bilimcocuk.tubitak.gov.tr/ |
ISSN | 1301-7462 |
Bilim Çocuk, TÜBİTAK tarafından Ocak 1998'den beri yayımlanan aylık çocuk dergisidir.
Çocuklara bilimi sevdirmek, bilime katkı yapabileceklerini göstermek, soru sorma, araştırma yapma, okuma isteği uyandırmak amaçlarını taşır. Yedi yaş ve üstü çocuklara yöneliktir. Her ayın 01'inde 64 sayfa olarak yayımlanmaktadır. Aylık baskısı ortalama 150 bin adettir.[1] Dergiyle birlikte oyun kartları, masaüstü oyunu, maket, maske, poster ve kitapçık gibi derginin içindeki yazıları destekleyici ekler verilmektedir.
1996 ve 1997 yıllarında Bilim ve Teknik dergisiyle birlikte ek olarak verilen 16 sayfalık "Bilim ve Teknik Çocuk"; 1998 yılından itibaren Bilim Çocuk adıyla ayrı bir dergi olarak yayımlanmaya başlamıştır.
1999 ile 2000 yıllarında belli konularda posterler vermiştir. 2001 yılında Doğa Kartları vermiş, 2002'den itibaren farklı konularda da kartlar çıkarılmıştır.
2011 Kasım ayında yapılan açıklamaya göre 175.750 tirajla Türkiye'nin en çok satılan dergisi olmuştur.[2]